第21章 欲尋佳木歸聖眾 18(2 / 2)

宰執天下 cuslaa 1971 字 7個月前

趙世將道,“多少窮措大摩拳擦掌,能從他們手裡麵搶來多少?”</p>

趙令璀搖頭道:“數算也好,營造也好,哪一樁不要錢財支持?又豈是連書都買不起的儒生能置辦得起?”</p>

“可惜馮四回去了,找不到人問了。”趙世將拿了手巾擦汗,歎了一聲,沒說信還是不信。</p>

韓岡最近在經筵上的一番話,馮從義又正好將水力繅絲機等機器丟出來,這兩件事很容易就讓人聯係起來。想要得到絲織上的好處,那麼肯定就要支持韓岡的想法。</p>

隻是這個決定讓人很難做,這畢竟是要讓一直作為旁觀者的宗室、貴戚加入朝堂的紛爭之中,至少要搖旗呐喊一番。得到繅絲機的好處難以計算,而工學、算學對偏遠宗室也同樣好處不少,不過不付出代價就想吃下好處,這世上也的確沒那麼好的事。</p>

儘管趙世將已經不是賽馬總社的會首,可依然是冠軍馬會的會首,對馬會的影響力無與倫比,身家在宗室中也是頂尖的,平日裡周濟親戚不遺餘力。在太祖後裔裡,人望極高。隻要他一句話,多少人願意為他奔走……但負擔了舉族上下的性命,這個決定可就越發的難下了。</p>

‘……還真會為難人。’</p>

老華陰侯聲音不大,沒讓兒子聽見,但烏驪一下就支起了耳朵,左右轉著。</p>

……………………</p>

從公文上抬起頭,韓岡捕捉到了宗澤臉上欲言又止的表情。</p>

“怎麼了?”</p>

“相公。”宗澤猶豫了一下,問:“你是不是打算整頓武學?”</p>

“這個?不是!”韓岡揚了揚手上的公文,然後否定得很乾脆,“那個爛攤子,避之唯恐不及啊。”</p>

紙上談兵和實際指揮,完全是兩個概念,而軍事上急需的是什麼樣的人才,能明了的朝臣依然很少。</p>

所以設立在武成王廟中的武學,儘管有好些年頭了,武舉次數也不少,但那些學生,到現在為止還沒有一個成才的。</p>

大宋的武官係統,在冊兩萬餘,出身各不相同。將門世家、軍班行伍、潛邸親隨、外戚成員、士人及文官從軍、武舉選拔、宦官、蕃將、吏人、宗室,林林總總,百門千道。</p>

但其中宗室、外戚和潛邸,是基本上不會上戰場的一撥人,雖說除去宗室外,外戚、潛邸兩家出身,是三衙管軍的一大源流,不過被朝廷倚為乾城的,還是真正能夠上陣的將領。</p>

將門世家有傳承,軍班行伍靠搏命,大多數都能打仗,上陣的也是他們。而宦官、文官領軍,幾乎都是以監軍和帥臣的身份,真正要上陣的,也還是武官們。</p>

而武學出來的學生,儘管有個出身,但他們的職位安排,不像進士和諸科出身那般有章可循,勉強安插到了軍中,無不被排擠。再加上這些學生,幾乎都是學文不成,才退而習武,屬於軍中出身的數目極少,更是難以成才了。</p>

想要把武學辦好,就先得將混亂的武官出身給整理一遍,但這未免太得罪了人。韓岡暫時還不打算去插手武學,章惇若有心,就讓他去做好了,反正那是樞密院的地盤,而且現階段的敵人,暫時還不需要普及軍事學校。</p>

“那相公是打算做什麼?”宗澤問道。</p>

“看一看辦學校到底會出什麼問題?”韓岡諷刺的笑道:“武學是個好樣本,能犯的錯都犯了。”</p>

“相公的確是打算最近就開設工學和算學?”</p>

“誰說的?哪有這回事。”韓岡一口否定,“要辦也是以後。”</p>

沒人會認為韓岡之前在太後和天子麵前,說‘才士多種多得’隻是信口而言,從王韓翁婿之爭上看,兩家爭奪的焦點必然是學校。現在人人皆知,韓岡在他將列入解試內容之後,要更進一步了,或許一時不會拿國子監下手,但傳言已久與明工科、明算科配套的工學、算學,肯定要設立了。</p>

可韓岡現在卻一口否認,這讓宗澤迷惑起來,“相公為什麼在經筵上那麼說?”</p>

韓岡笑了起來。</p>

宗澤若不是困於時代的局限,不會想不到。</p>

算學、工學、乃至農學,韓岡肯定是要設立。弘揚格物之說,需要大量的氣學弟子進入官場,走進士一途,競爭性太大,而諸科,就簡單了許多。儘管諸科出身很難晉升高位,但是當做事的人遍布朝野,氣學的地位又有何人能動搖。</p>

隻不過,已經傳揚已久,又沒有多少阻力的事,又何必讓他堂堂宰相在經筵上多費唇舌?</p>

“是蒙學。”韓岡道:“想要種田收糧,難道不是先播種嗎?”</p>