他拿起從陳果書房桌麵上那本筆記本，打算在睡前學習學習這個在幾年之後將會進入“傳說級”序列的國寶級專家的經驗。

然而等他翻開筆記本，裏麵的內容卻著實讓他眉頭大皺。

這也太亂了！

從第一頁開始，這本筆記的主人似乎就沒打算規規矩矩地去記錄，東一榔頭西一棒子，有時候存在邏輯關係的兩句話會相隔好幾頁。

而知識點更是又散又跳躍。

陳念無奈地歎了口氣，硬著頭皮看了下去。

但看著看著，他卻突然發現了某種規律。

是的，這本筆記的確很亂，可是，它其實並不是真正的“混亂”。

它是被人用一種跳躍性的邏輯組合起來的。

一個很簡單的例子，陳果在第一頁就寫到了阻力計算模型，但直到4頁之後才記錄了第一個Cd值、也就是升力係數值。

原因很簡單，那是因為他從第四頁開始，才真正進行了阻力係數公式的驗證性計算。

而在此之前，他隻是用宏觀的視角去了解阻力的概念。

陳念恍然大悟。

他知道自己為什麽最開始看起來覺得那麽難了。

因為，陳果的學習方法，和他自己的學習方法，實際上根本就是兩個完全相反的極端！

自己是腳踏實地、一步一步從下往上搭建基礎。

而他則是高屋建瓴，從上往下反推。

這樣的方法對天賦的要求極高，估計隻有真正的天才才能理解。

而自己其實並不算是一個天才，理解起來有難度是正常的。