奉先殿，詩會上。

“澤哥兒，你……你竟然進步這麼大。”宋謙手裡拿著宋廣澤當著他的麵寫的詩詞，激動的手指顫抖。

隻半年未見，他沒想到他的兒子竟能寫出一手好字，還會作詩。

隻是這字，怎會有些眼熟。

他抬頭看向宋廣澤，若不是親眼看他寫完這首詩，他真的不敢相信這是他兒寫的字。

沒有人比他這個做父親的更清楚，先前的宋廣澤根本就不是讀書的料。

他想讓宋廣澤習武從將，將來立個軍功繼承爵位，可老太太覺得上戰場太危險，保不準連命都搭進去。

梁婉知也舍不得宋廣澤為了練武而吃苦，便要孩子讀書。

在這之前，宋謙一直覺得宋廣澤就如謝錦雲說的那般蠢笨，打算另外培養孩子，可是沒想到，短短半年，他的兒竟一鳴驚人，給了他這麼大的驚喜。

可見……

他的兒並非如謝錦雲說的那般蠢笨。

他的兒是有讀書天賦的，隻是謝錦雲……不肯教導孩子，一味貶低澤哥兒，打擊澤哥兒的信心。

宋謙剛才太過激動，說話聲音大，引來不少文人過來觀看。

宋廣澤、宋謙和梁婉知一家三口，很快被文人或官員、家眷圍觀，備受矚目，也引來了景仁帝與南山先生、晏清居士等。

南山先生的學生張沐川拿著宋廣澤寫的詩詞，遞給景仁帝：“皇上，你瞧瞧這詩。”

景仁帝接過詩。

還未看詩詞，就被孩子筆下的字跡所吸引，景仁帝忍不住讚許：“好字。”

又看了詩詞：“好詩詞。”

他視線從手中詩詞移到宋廣澤的身上：“這是你寫的詩詞？”

這次宋廣澤有了心理準備，強壓下心中那股懼意，聲音響亮地說：“回皇上，正是草民寫的詩詞。”