當然，所謂的‘四維感知’隻是蘇浩的猜測。

而且即使是‘四維感知’，那也隻是簡陋版的‘四維感知’。

並不是說，擁有召喚師天賦的人，就已經屬於四維生物了。

他們跟四維生物，可以說八竿子打不著。

不過蘇浩沒有絲毫小看這個‘四維感知’天賦的意思，反而更加的重視，更加的好奇。

這個世界的人，真的是進化出來了不得了的東西。

或許連這個世界的普通人，都不知道所謂的召喚師天賦，究竟是何等了不起的東西。

此外，蘇浩對這個世界的結構，產生了及其濃厚的興趣。

他有一個疑惑，什麽樣的環境，才能夠讓這個世界的人，進化出了超低配版的‘四維感知’啊！

這個召喚師的世界，必然隱藏著大多數人都不從知曉的秘密。

當然了，這一切對於現在的蘇浩來說，還太早了。

他首先需要把召喚師天賦進化出來才行。

再有兩天的時間，就開學了，蘇浩想要在開學之前，獲得召喚師天賦，然後選擇進入召喚師學院學習。

他看上了召喚師學院之中的藏書。

那裏必然有他想要的東西。

正好的是，也可以把亞山丟在召喚師學院，跟著那幫小屁孩學習一段時間。

亞山畢竟是一個見識不足的朱獲人土著，雖然現在變成了一個人類，但是很多思想都還沒有扭轉過來，很多事情也跟不上蘇浩的思路。

所以給亞山經曆一輪標準的‘義務教育’，是蘇浩深思熟慮的結果，讓學校和那些小夥伴們，好好的對亞山進行思想思維上的改造。什麽時候亞山成功從中學或者大學裏畢業了，什麽時候才算是蘇浩真正的好助手。

至於亞山要不要成為召喚師，蘇浩覺得成不成召喚師無所謂。

亞山的戰鬥力已經足夠強大，再過幾年幫他進化成【命子】，在這個世界，幾乎是無敵的存在了，根本沒必要成為什麽召喚師。

蘇浩之所以迫切的想要成為召喚師，目的在於研究空間的屬性。

但是‘研究’這兩個字對於亞山來說，無比的沉重，成為召喚師，隻會讓他在文化課上分心，降低他的學習速度。

所以，蘇浩決定把亞山送入普通的小學，讓他好好的接受科學的洗禮。

而蘇浩自己，則進入召喚師學院，學習召喚師知識！

做好準備，蘇浩沒有猶豫，直接給自己注射了調配好的基因修改液，等待修改結束。

其實這次需要修改的基因並不多，隻是在一些片段上麵，修改其中的ATCG順序罷了。

當修改結束之後，配合其他基因序列，就能產生神奇的變化，讓人感知到空間的律動。

蘇浩猜測，這個世界的人，能夠在特殊的空間磁場下，形成的基因突變。

帶有一點遺傳特性，但也不全是如此。

蘇浩發現，這一段規律的TTCG基因序列，每個召喚師的數量是不一樣的，通過對比後得到的結論是，這段片段數量越多，所謂的天賦越好。

沒什麽好說的，蘇浩直接給自己一口氣修改了大量此類片段，將自己的天賦拉滿。

四個小時之後，蘇浩蘇醒過來，但是並沒有察覺到自己的變化。

“看來需要用到檢測中心的機器進行識別！”

蘇浩不知道檢測原理是什麽，但是未來某一天，他必定能夠弄清楚其中的關鍵。

學習嘛！就是這樣永無止境！

現在的問題是，蘇浩自己去，還是要白大姐陪同。