必須要先通過這本指南上的內容推理出真正的規則，才能夠「生存」二十四小時。

首先，雖然兩人現在就身處操場，但是關於操場的那一條他們直接就無視了。

至於原因，很簡單，因為從第三大條開始指南上的信息就有些不對勁了，後麵的就更不用說。

不過嘛，要具體的推理分析，還是從頭開始比較好。

於是，兩人便又將目光放回到了第一篇的「食堂」，開始細細研究。

首先，關於食堂裡的「規則」，初看上去就是正常的「平澹中透著詭異」的類型。

毫無疑問，這間學校肯定是有問題的，而食堂裡的規則應該也是在保護學生的安全。

「肉湯」有問題，食堂的飯菜不能問名字，都說明著食堂隨時都存在著詭異的情況。

而這個時候兩人注意到一個關鍵——「符灰」，食堂的飯菜裡可能會有符灰！

符灰是什麼？

是符咒燒完後留下的紙灰。

而在什麼情況下會用到符咒？

很簡單，驅邪除鬼！

也就是說，在這一次的規則怪談裡，他們要麵對的未知存在或許不再是什麼「精神汙染的源頭」，而就是最簡單直接的……

鬼！

一時間，兩人都送了口氣，對他們來說，相比起「精神汙染」，鬼實在是不值一提。

而食堂規則的最後一條也基本坐實了這一猜測，會坐在下來和你聊天的「它」，多半就是鬼……

而你一旦搭理它，他就會知道你是能看見他的，而到時候，鬼也就能對你下手了。

確定了這一點後，他們又繼續向下看去。

再來看第二大條、關於宿舍的規則。

無論是熱水那裡那種「棕紅粘稠有異味」、無限接近於血的描述，還是牆壁縫隙裡的臭味和低語，基本都是厲鬼恐怖片裡的常用套路，不用多說。

關於這些情況，兩人都傾向於好好遵守規則就行，雖說不作死不一定不會死，但作死是肯定過不了的，他們很清楚。

接著就是關於樓層的問題了，一樓六層、一層六間、一間六床，除了少了點以外，都沒有問題。

至於多出來的樓層、房間和床位，還是那句話，別作死就行。

然後就是上了多餘樓梯、進了多餘房間、爬上多餘床位的同學，一律都不用理。

晚上的查寢時間是十點半，其餘時間也全都不理就行。

而最後的第七條，也是最耐人尋味的一條，一下子將兩人的目光給吸引住了。

因為正是以這一條為分界線，指南上的信息才開始「真正變得詭異」起來。

在寢室門口看見輓聯和花圈，確認輓聯上有沒有自己的名字。

要知道這可是給死人的，如果上麵有自己的名字，那是否就意味著……自己已經死了？

有自己的名字，正常進入宿舍。

沒有自己的名字，哭喪直到東西消失。

這裡出現了兩種可能性，也就意味著學校學生的兩種可能狀態——「活著」或者「死了」。

也就是說，這間學校裡……

實際上是有活人和死人兩種學生的！

如果是這樣的話，那自然是要將兩者區分開來，而所謂的《學生指南》也不能厚此薄彼，應該是活人死人一起看的。

而如果以宿舍規則的最後一條作為分界線，前麵是給活人看、後麵是給死人看，一切也就很好解釋了。

當然，兩人之所以會有此結論，最關鍵的一點就是，第三大條的教學樓與課堂，開篇就已經和前麵產生了巨大矛盾。

「無現存教學樓」

「前往宿舍地下一層上課」

那前麵宿舍篇關於樓層的提醒是什麼？

是放屁麼？

顯然不可能！

所以，這本就不能進入的地下一層，很有可能就是給「死人學生」上課的。

而且「地下一層」這種地方，很容易就能讓人聯想到「墳墓」，也就更加說明，這根本就不是活人該去的地方。

至於「英才樓」存不存在，想來應該和操場一樣，是存在的。

之所以說不存在，就是為了保護在操場以及「英才樓」上課學習的活人學生，讓死人學生不要靠近那邊。

後麵的圖書館應該也是一樣的，都是為了讓死人學生遠離這些學校應該有的正常地方。

同時，關於第二條，「晚間教學樓上銘刻的文字與紋樣」，同樣是耐人尋味。

白天沒有提到，隻有晚上才出現，說明這些文字與紋樣在晚上是有著特殊作用的。

結合之前的符灰不難猜測，這些應該是用來驅趕死人學生的咒文，因為鬼魂在晚上會活動得更加頻繁、力量也會更大。

這些信息，無疑都在進一步證實著兩人的猜測。

至於其他的，兩人也都有分析。

「21個學生」可能是這個數字有著某種特別的含義，具體的不太清楚。

而關於老師的那幾條，兩人猜測，給死人學生上課的死人老師，有可能有一部分是比較凶厲的，它們意識到了學校裡活人死人共存的事實，想要蠱惑死人學生意識到自己已經死去，從而和它們一起去傷害活人。

至於「窗戶」……

開玩笑，地下一層哪兒來的「窗戶」，更別說在外麵看見好天氣了，想來，「推開窗戶」對死人學生來說可能也是一種象征，能讓他們意識到什麼。

兩人還注意到，第七條提到了「本校歷史」，很有可能，這間學校曾經發生了什麼、導致了大量的學生老師死亡。

這樣一來，一切就都能說得通了，也能夠解釋，這學校裡的死人學生和死人老師是從何而來的。

至於後麵那些個胡言亂語，兩人直接無視掉了，那些東西沒有什麼意義，純粹是嚇唬人的。

他們現在已經得出了結論，也就得想想，之後該怎麼行動。

而且，雖然兩人很相信自己的判斷，但一切都隻是推論、沒有任何證據可言。

保險起見，他們最終還是決定一人選擇一邊，由「遠藤」以「活人」的邏輯去正常的英才樓上課，而「優子」則以「死人」的邏輯去宿舍樓地下一層。

這樣一來，不論真相如何，總有一個人是一定可以成功的。

決定過後，兩人對視一眼，都看見了對方眼裡的堅定與決絕。

片刻，兩人相視一笑，互相點了點頭，隨即分開，去往了各自的去所……

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