我的老師(1 / 2)

我的老師

諾銀蘭見他那一臉急切,噗嗤一笑:“你忘記了?咱們可是結過婚的。”

聽到這話,北米修眉眼陡然沉鬱,他略微垂眸,音色也變得尤為冰涼:“那不一樣……那是一場陰謀!一場安排!不一樣的!”

北米修的這話,不禁讓諾銀蘭眼眸閃爍,片刻,他雙手扳住北米修雙肩,聲音鄭重而寵溺:“好,聽你的,咱們就舉行婚禮!”

北米修驀地抬起頭,那雙寶藍色的眸子色澤濃鬱到沸騰,像是要流淌出來一般!

他用力點點頭:“嗯!”隨即微微俯身一下鑽入諾銀蘭懷裏,撒嬌說著:“月色下的擁抱,好好……”

諾銀蘭抱著懷裏的人,看著頭頂的月光,笑的無比幸福。

~

第二天上課,諾銀蘭讓學生們踴躍站起來念自己所寫的作文,但等了半晌都不見有人自告奮勇!

同學們都有些害羞,不肯主動站起來。

諾銀蘭望著大家,剛準備說什麽,忽然,靠牆的一個黑黢黢高個子男孩,叫李昌順的,噌一下子站起來:“我來!”

諾銀蘭有些意外,因為這個李昌順平時話不多,憨憨的,不甚主動,沒想到這次竟然是他第一個站起來,於是帶頭鼓掌鼓勵:“好!大家歡迎!李昌順請!”

李昌順在掌聲中,臉色微微發紅,他顫抖著聲音念出手裏的作文:“我的作文題目是:我的老師。”

諾銀蘭神色顯得有些意外,接著側耳凝聽……

就聽李昌順繼續緩緩念著手裏的稿子,“我的老師,他叫胡生,人如其名,他像一個溫潤書生一般,他長得美麗,溫柔……”

這段一出,不禁引起學生們的輕聲笑語。

諾銀蘭聽聞,嘴角微微一牽:這孩子。

“我的爸爸埋在了礦山下,從此我就沒了爸爸……但胡老師,他做了我的爸爸做的事,幫我們要回撫恤金,教我們詩書,陪我們做風箏,放風箏……我希望他能永遠陪著我們一起長大,看著我們讀大學,將來做個有用的人,報效祖國……胡老師,胡哥哥,我們愛你。”

念完,李昌順微微濕潤著眼眸,有些害羞收下下巴,小心翼翼覷向講台的諾銀蘭。

那一瞬,諾銀蘭胸中瞬間沸騰起來,一股強烈的激動情緒瞬間往他喉嚨那裏頂,他想要說點什麽,卻忽然若失聲一般,哽咽到發不出聲音。

下一秒,讓他更激動的一刻出現了!

隻見整個學堂也像沸騰一般,一個個學生好似是商量好了一般,依次站起來:

“胡老師,我也愛你!”

“胡老師,我也愛你!”

“胡老師,俺也愛你!”

……

諾銀蘭看著此情此景,眼中閃爍著興奮的光芒,如同夜空中最亮的星星,那是他內心激動的體現。他的雙手無意識地攥緊,身體微微顫抖,臉上泛起紅光,如同朝霞初上,這是他激動的熱度。

不消片刻,看著那張張懇切稚嫩的臉蛋,諾銀蘭的雙眸閃爍著激動的淚花,喜悅之情溢於言表,仿佛這一刻將是他一生中最美好的時刻!

他的內心如同沸水般翻湧,無法平靜,激動的情緒令他的呼吸變得急促,時快時慢。

半晌,一個字都說不出的諾銀蘭,看著他們一個個此起彼伏,一張張稚嫩又認真的臉龐,他再也克製不住,熱淚盈眶……

這些個內斂不善言辭的孩子,竟然通過作文來表達對自己的喜愛。

諾銀蘭禁不住轉過身去,對著黑板擦拭淚水,他舍不得這群孩子,打心底舍不得。

諾銀蘭知道,自己就要退出這個遊戲裏了,以往的故事裏,他從未想過告別,但這個故事,他想跟這個故事裏的他的學生們,好好告個別!

半晌,他轉過身,緩了片刻,哽咽艱難道:“謝、謝謝同學們對老師的喜愛,老師也愛你們。”

隨即雙手緩緩舉過頭頂,對著台下的學生比了個大大的“心”。

學生們紛紛探出手,做出大大小小形狀不一的“心”,對他回應。

諾銀蘭無比欣慰,笑著點頭:“嗯!嗯!”

……

在周家和熊震兩方的幫襯下,修路工程很快就如火如荼進行起來。

王廟村村民熱情高漲,在村委大院裏,大家湊到一起激情徜徉:

“待路修好,咱們再賣力吆喝,那咱們廟會一定會更加紅火熱鬨起來啊。”

“到時候別說這十裏八鄉,連外地的人都知道咱們王廟村了!”

“咱們王廟村,不再是寡婦村了!到時候咱們整個相親大會,估計男人爭著過來入贅呢,哈哈。”

“我隻恨不得現在就給村長舉辦慶功宴,羅奎真是太牛了!聽聞他們隻身硬闖京都大佬的地盤,艾瑪,我佩服的五體投地,太感謝了!”

“就是就是!”