第69章
池歸舟的確在學習,對他來說,海盜們實施的冷暴力毫無作用。
因為他內心清楚地知道自己和海盜們本就不是一類人、也注定相處不到一起去,所以與海盜們的社交本身就是沒有意義和結果的行為。
既然如此,那乾嘛還要特意相處?零社交是一件節省時間和精力的好事,讓他可以有更多精力放在喜歡的事情上——比如讀書。
極東海盜團上有一間麵積不大的藏書區,裏麵的書籍內容非常雜亂。
最靠邊的書架上堆積的是電子數據儲存板,這部分數據板內容是實用的星際航行指南、突發事件應急處理、疾病衛生處理、異獸百科全書等等。
而剩下的書架上擺放的則全是紙質書,雜七雜八各種類型都有。
有偏學術向的《宇宙三大定律解析》、《哈爾戲數學模型論述》,還有娛樂性質的《如何烹飪石頭魚》、《嘻哈魔法界小隊》,此外還有充滿馬賽克的戀愛小說、以及一些包裝破損的老書。
差距如此之大,像是隨手薅了個圖書館,各個專區的書籍都拿一兩本,隨隨便便往裏麵填充。
池歸舟覺得,最靠邊書架上的電子數據儲存板是海盜們真正會學習與使用的。
至於剩下的這些,則是性格各異的海盜們隨手擱置的打發時間的東西,或者隻是單純為了讓這裏顯得沒那麽空而隨意搬來的書籍。
比起記錄內容規整有序的數據板,池歸舟對翻找出來的幾本包裝破損的老書更感興趣。
畢竟這些老書看起來像是罕見的或者早已被清理的書籍,不知道是海盜從哪裏隨手劫掠來的——這幾本大概不是在哪裏都能看到的,所以池歸舟優先選擇閱覽這部分破損的舊書。
一本本書所涉及的內容跨越度十分寬廣,有些是他有基礎的星際生物和機甲設計以及星雲,還有的是他所不了解的宇宙航道、軍區劃分和武器入門。
無論是什麽,池歸舟都津津有味地看起來,將海盜船的藏書區作為自己的一個知識補充庫。
當然,池歸舟這段時間不隻是學習。畢竟他的最終目的是脫離這艘海盜船。
因此,在學習之外,他也在默默觀察著這艘海盜船上的一切,比如攝像頭的位置、走過的路線、用餐時海盜們的數量和搭夥情況。
他沒急著進一步搜查飛船,因為船上有攝像頭,在搞清楚攝像頭視野盲區之前,最好不要輕舉妄動,以免被抓住把柄。
一個個細節堆積在心中,池歸舟將它們做好分類,等待著最終用上的那天。
可惜的是,海盜們似乎特意隔開了他與蘇文瑾,所以池歸舟沒法直接和蘇老師交流情報信息。但他遠遠看見過蘇文瑾,注意到蘇老師精神狀態比較好,便也就放心了。
——這種情況下,隊友的狀態比能力更重要。
在學習和情報收集之外,池歸舟也開始暗中留神之前的那位中年男人。
在餐廳用餐時,池歸舟綴在打飯隊伍最後麵,隔著一段距離瞥見剛剛打好飯菜、正端著盤子準備尋找座椅落座的中年男人。
正如紀久之前所言,這人的確一眼就能看出前軍人的身份。
中年男人穿著乾淨利落,腰板挺直,皮靴踏在地板上,步伐沉穩有力,一舉一動都帶著些許嚴正意味,和周圍嘻嘻哈哈碰酒乾杯、姿態大喇喇的海盜們格格不入。
中年男人對視線似乎也非常敏感,察覺到注視後,他迅速抬眸掃過——
然而池歸舟沒有收回視線。麵對那位前軍人,他坦然回望,淺灰色眼睛輕輕眨動了下,唇角稍微牽起不明顯的弧度,來傳遞隱晦的友善。
“……”中年男人沒有多餘的舉動,他隻是收斂了目光,重新聚焦在自己麵前的餐食上。
這種反應在池歸舟料想之內。他知道麵前人肯定不會因為一個眼神、一個友善微笑就與自己接觸,無論如何,自己目前的身份還是比較敏感的。
畢竟,自己還是在被海盜們冷暴力之中啊。池歸舟心下想。其他人可都無視自己,好似自己是一團空氣。
就連負責打飯的海盜,都一副愛答不理的樣子,給池歸舟的餐食少之又少。
對此,池歸舟沒有多言。他知道說什麽都沒用,周圍人可就等著他挑起話題來戲弄他呢。
所以他什麽都沒說的走開,在自由挑選的主食區多拿了幾個麵包。
實話說,這邊的麵包味道還不錯。
海盜們登船可不是來過窮苦日子的,放棄曾經的身份漂泊在宇宙之中,就是為了享福。
因此,海盜船上有專門的廚師,各類菜肴色香味俱全,就連主食區的麵包都非常有料,蓬鬆柔軟裏冗雜著葡萄乾、花生碎和南瓜子。
池歸舟對這裏的麵包很滿意,這可都是免費的美食!在學校食堂吃飯都還要付錢呢,來了海盜船倒是可以餐餐吃白食了。
所以盤子裏的菜少點就少點吧,反正他本身也不愛太過油膩多肉的飯,況且他胃口也不大,吃這些足夠了。
周圍海盜互相熱切聊天,餘光都暗中瞥著池歸舟,懷抱著玩弄獵物與報複的陰暗心理,準備等他發作、或者從他臉上看出些忍辱負重來。
然而他們看到的,隻有黑發青年拿起麵包時不經意間流露出的一絲滿足神情。
海盜:“?”
意料之外的場麵,讓他們東扯西扯的聊天都不免頓了一秒。
等下、區區幾個麵包你就滿足了嗎?我們這邊可是在吃大魚大肉啊!好歹也因為這樣明顯的區別對待產生些羨慕、悲傷、憤懣之類的情感吧!
但池歸舟臉上隻有對真誠的對食物的尊重與滿足,反而讓他們都不知道說什麽的。
池歸舟沒在意周圍人什麽表情,捧著自己的餐盤,坐在餐廳的邊緣位置。
——坐在這裏純粹是因為空氣流通好,可以避開海盜們抽煙喝酒的嗆人味,等會吃完了還能立刻走人回藏書區學習。