宋府。李諾已經忘記了剛才的事情，徹底沉浸在書中。這段時間的經曆，讓他深刻認識到一件事情。科舉他必須得考。延壽是他的主要目的，至於修為，隻是順帶的。想要活的久一點，還是得當官。偷偷摸摸，藏頭露尾的判案，隻會給別人留下把柄。被封號了都沒處說理。大夏的律法，雖然有很多讓人詬病的地方，但不得不說——朝廷還***的是在依法治國。畢竟，大夏是法家的發源地，是諸國之中，受法家思想影響最深的一個。贖刑，官當，爵當，雖然不公平，但確實是明明白白的寫在大夏律法中的。哪怕是作為大理寺卿的父親，也無法改變，至少不能明著違反律法。李諾沒有通過科舉，沒有官身，被朝廷封號，合理合法。但他如果考取了功名，哪怕隻是一個小小的縣令，隻要他行得正坐得直，上麵拿他一點辦法都沒有。當然，不是所有人都能這樣。裴縣令也是縣令，還是大夏品級最高的縣令，可就算他兩袖清風，恪儘職守，上麵想要弄他，依舊能找到無數個理由。誰讓他爹不叫李玄靖。所以，下一屆的科舉，李諾必須參加。不僅要參加，而且還要獲得功名。現在的問題是，怎麽獲得功名？李諾手裏的這本書，詳細的記載了大夏的科舉製度，包含科舉的曆史變遷，以及現行的最新製度。從大夏立國開始，科舉就考儒家六藝，這一點，幾百年來未曾變過。不過，在早些時候，六科是徹底分開的。那時候的考生，不必什麽都懂，六科之中，可以任選一科考試。任何一科修到頂尖，都能考中進士。根據所選科目的不同，各科進士，會被安排在不同的位置。數科的應用最廣，最頂尖的人才，會被分配到戶部，工部等，次一等的，也會進入其他官衙，做一些計算之類的文書工作。禦科、射科進士，大都進入了兵部，太仆寺等。禮科、樂科進士，會被禮部、太常寺吸納，負責禮儀祭祀之事。這五科，都算是專科人才。書科考的最雜，文學，經濟，製度，律法，政論……，就業也最廣泛，大夏正統文官，基本都出自書科，這一刻的競爭也最為激烈，真正的千軍萬馬過獨木橋。李諾覺得這樣就挺好的，根據特長錄取，專人專用，科學合理。後來的科舉，六科逐漸合一，從錄取專科人才，改為了錄取全科人才。這等舉措，看似公平，實則不公。書科和數科，算是兩門大眾學科。雖說和權貴以及富家子弟相比，貧門的學子想要獲得這兩科知識，要吃更多的苦，走更多的彎路，但也能用勤苦來彌補。但其他幾科怎麽補？想要學習禦科，總要有匹馬有輛車。絕大多數貧門學子，就算是傾家蕩產，都買不起一輛馬車。射科，樂科，同樣也得有名師教導，並且從小練習，才能有所成就。這其中費的銀錢，動輒以上千兩銀子計。禮科倒是可以隻看書，各項禮儀程序，書上都會有詳細的記載，按部就班即可。可書上寫的是一回事，實際操作又是另一回事。一個貧門的學子，就算將《五禮》全都背的滾瓜第101章慕兒勸和爛熟，怎麽比得過宋瑜有一個禮部員外郎的爹？即便是書科，這些年來，也發生了巨大的改製。以前書科是不考書法和繪畫的，這兩項技能，自己很難摸索出來，同樣需要名師指導。雖然門檻比騎射要低一些，但也需要金錢鋪路，尤其是繪畫。水墨畫還好，彩墨畫所用的顏料，極其昂貴，一般的家庭根本消費不起。原先的科舉，是一項大眾的考試，但隨著不斷的改製，科舉越改越高端，逐漸變成了權貴豪族的專屬遊戲。雖然書上沒有明寫，但一切都很明顯了。科舉改製至今，貧民學子幾乎徹底失去了晉升的通道，這一點，從科舉的人數就能看出了。二十年前，每皆科舉人數，動輒五十萬人以上。但這兩屆，卻隻有十萬人左右。越來越高的門檻，將八成的學子，都擋在了科舉之外。雖說各大書院，每年也會額外錄取一些天資出眾的貧門子弟，提供給他們學習六藝的條件。但在幾乎零基礎的情況下，想要在數年之內，追趕上別人十幾年的積累，無疑是一件很難的事情。李諾應該慶幸，他生在權貴之家。要不然，就是他有科舉之心，家裏也沒有財力為他提供學習六藝的條件。在正式參加科舉之前，他還得做一件事情。他必須進入某一家書院。隻有在朝廷登記造冊的書院，院內學子，才有參加科舉的資格。各大書院，每年都會舉行公開考試，錄用一批學生。今年的招生考試已經過了，下一次是在科舉之後。不過這對李諾來說，並不是問題。李諾合上手中的書，走到宋府給慕兒凝兒準備的課室。清風書院的四位老先生，已經在這裏等著了。這件事情，都不用麻煩父親，他自己就有書院的人脈。講完今天的算學課程，李諾順便和他們提了一句。陳先生麵露喜色，高興問道：「小李先生同意去清風書院教算學了？」李諾搖了搖頭，糾正道：「不是去教算學，是做學生。」「啊？」四位老先生聞言，表情都無比愕然。清風書院的算學先生，有一個算一個，都是他的徒子徒孫，全都在宋府聽過他的課，誰有本事教他，誰敢教他啊？他敢聽，他們未必敢講。李諾解釋道：「我想參加下一屆的科舉，如果清風書院不方便的話，我再去其他書院問問。」「方便，方便！」「小李先生來清風書院，是清風書院的榮幸。」「沒什麽不方便的，唐憲要是敢不同意，老夫就上書朝廷，撤了他的院長之職！」……幾位老先生回過神來，當然想也不想的同意了。小李先生無私奉獻，將自己的算學領悟，毫無保留的傳給他們，不求任何回報。如果連這個小小的請求都不能答應，他們哪裏還配聽他的課？不過，他居然要參加科舉？他們四個剛剛準備向朝廷建議，對數科進行小小的改製，保留原本「九數」的題型不變，加一點從小李先生這裏學到的新算學進去，以便於為朝廷選出更優異的算學人才。這項改製，當然是要請教小李先生的。數科要出的題，他們都打算讓他事先審一遍。但如此一來，他豈不是又當考生又當考官，自第101章慕兒勸和己出題考自己？這似乎……有些不太好吧。去清風書院的事情，就這麽定了。四位老先生走後，一道身影走進課室。自從被李諾激發了對算學的興趣之後，每一次他給幾位先生講課，宋佳人都會在一邊旁聽。她像以前一樣，指著木板上的兩行算式，問道：「從這裏到這裏，是怎麽得到的？」以往，李諾都會十分耐心的為她講解，直到她徹底弄懂。但今天不一樣。李諾看也沒看她，說道：「今天累了，下次再講吧……」……李諾昨晚睡得不算太好。因為娘子不在身邊。她昨天晚上去和慕兒睡了。李諾知道，這是因為自己沒有給她講題。一個人睡就一個人睡吧，別的事情，可以讓一讓她，無傷大雅。但原則問題，寸步不讓。這次讓了，下次還得讓，他又沒錯，憑什麽受這個委屈？上次為了給她畫畫，手腕都快斷了，在外麵看到好看的東西，第一時間就想拿回來送給她，換來的卻是她的不信任……心累了。李諾不再想這件事情，起床之後，他一個人吃完了早飯，開始為半年後的科舉做規劃。他將科舉考的六科，分為了兩個部分。書，數，禮。樂，禦，射。其中，前三科算是文科，隻需熟練的掌握書中的知識，就能獲得不錯的成績，是可以短期提升的。而後三個，都是需要長年累月的大量練習，幾乎不可能速成，他得想別的辦法。具體就是物色精於這幾道的目標人物，搜查他們犯罪的證據，然後將他們送進大牢，哪怕隻是關幾天，隻要在法典上點亮畫像就行。而前三科中，數科也就是算學，這一科他不考滿分，都算是丟人丟到了異世界。禮科問題也不大，這一科考的，主要是各種場合下的禮儀流程，隻要將《吉禮》《凶禮》《軍禮》《賓禮》《嘉禮》這五本書背下來，一般不存在太大的問題。如果實在覺得不保險，就找個理由，把二叔宋斂送進去待兩天。他是禮部員外郎，正好是禮部乾實事的官員，整個禮部，又或是整個朝廷，沒有人比他更懂禮。李諾熟讀《職製律》，朝廷對於官員的管理，有著詳儘的細則。官員遲到早退，上朝衣衫不整，都會受到一定的懲罰。隻不過朝廷對這方麵抓的不嚴，官員們自然也就鬆散一些，真要認真起來，有的是合法的理由將他送進去關個兩三天。但李諾現在還處於封號狀態，到時候，還得請父親幫忙。數科和禮科基本搞定了，書科要複雜一點。這一科在六藝中占比最重，又可以細分為書法，繪畫，律法，文章。書法有顧嫣然的畫像，到時候用一天的壽命，就能兌換到她的書法能力，那一手娟秀飄逸的簪小楷，大夏沒幾個人能比。雖說那種筆體，娘是娘了點，但科舉也沒規定不能用。實在不行，再抓幾位書法大師就行了。至於繪畫，點亮韓卓的畫像，應該問題也不大。律法是李諾的強項，他看了下曆屆科舉的試題，隻要熟讀大夏律，這一科出現問題的可能很小。最後一項是文章。這一小科，開局會讓考生寫一首命題詩詞，這個不算問題，不會寫也能抄。但詩詞隻占文章的一小部第101章慕兒勸和分，接下來的政論，才是重中之重。政論涉及時政、經濟、軍事、曆史……，考的是考生治國理政的能力，要求考生不僅要擁有全麵的見識，還得將之落到紙上，寫出團錦簇的文章。這可不是一朝一夕的功夫，不用想，他肯定得借助法典。說到底，他也隻是個普通人，沒有別人那麽亮眼的天賦。好在他有外掛。不管是誰的天賦，隻要他們犯法了，就是他的天賦。科舉這六科，可以每一科都不做到第一，但卻不能有明顯的弱點。即便是這幾屆科舉的考生大大減少，也有十萬人參加，無論是哪一科太過薄弱，都有可能被人擠下獨木橋……李諾琢磨了一會兒。想要萬無一失，還得去請嶽父大人幫忙。他得向他討一份上屆科舉的進士名單。最近一屆科舉高中的官員，肯定都是精通六藝的高手，有可能隻抓一個人，就能湊齊六項技能。越往前的進士，荒廢六藝的可能就越大。畢竟，六藝隻是科舉上要考，考中了進士，就再也用不著這些東西了。很少有官員在考中之後，還會去練習六藝。就像是讓大學畢業的學生，去做高考的試題，恐怕很少有能及格的。去找嶽父大人，最好是和娘子一起。可是，他和娘子還在冷戰，她肯定不會搭理自己。實在不行，他一個人去也可以。李諾正在猶豫時，宋府另一處院落。宋慕兒有些擔憂的問道：「佳人姐姐，你和李諾哥哥吵架了嗎？」每天都和兩個人在一起，她很明顯的察覺到，過去的一天，他們之間不太對勁。佳人姐姐昨天是和自己睡的。這之間，一定有什麽理由。宋佳人搖了搖頭，說道：「沒有。」慕兒隻是六歲的孩子，有些事情，說了她也不懂。宋慕兒想了想，似乎明白了什麽，問道：「是不是昨天那兩位漂亮姐姐來找李諾哥哥，你生氣了？」宋佳人看了慕兒一眼，微微搖頭。宋慕兒小臉上露出篤定之色，說道：「你就是生氣了！」她拉著宋佳人的手，苦口婆心的勸道：「你怎麽能信外麵那些人亂說呢，李諾哥哥對你這麽好，他給你畫畫，捉弄先生給你出氣，在外麵看到了漂亮的，也會拿回來給你，你這麽懷疑他，李諾哥哥會傷心的，夫妻之間要相互信任呀……」宋佳人低下頭，回憶起慕兒說的這些，心中亦是有些後悔。她下意識的問到：「那我該怎麽辦？」宋慕兒思忖片刻之後，說道：「你先這樣，再這樣……」……李諾正在院子裏練那套養生功法。騎射兩科，不僅需要技術，還需要體力。以他這孱弱的身體，空有技術，也發揮不出應有的實力。在這半年裏，他得加強鍛煉，最起碼得將體能和力量再提升一些。縱然他獲得了高超的箭術，卻連弓弦都拉不開，那可就貽笑大方了。雖然他沒有武道天賦，但每日練習幾遍這套功法，也能強身健體，效果好過後世任何的鍛煉方法。李諾正在練習時，一道身影從外麵走進來。宋佳人走到李諾的身邊，將他緊握的拳頭打開，說道：「這裏是掌不是拳，還有，出掌的時候吐氣，收掌的時候吸氣，這才是正確的吐納方式，吐納方式錯了，即便是練的再久也第101章慕兒勸和不會有效果……」李諾怔怔道：「哦……」兩人不是還在冷戰嗎？她這是什麽意思？難道是自己猜錯了，其實她沒有生氣，昨天真的是累了？昨晚陪慕兒睡，也不是針對他？李諾臉上浮現出一絲羞愧之色，堂堂大男人，居然以小人之心度君子之腹，真是不應該啊……他練功的時候，宋佳人在一邊幫他糾正動作和吐納上的錯誤，李諾按照正確的方法練完一遍之後，果然感覺不一樣。雖然全身都被汗水濕透，但反而感覺身體更有力量了。洗了澡，換了身衣服之後，正好到了午飯時間。除了宋府家宴，以往的時候，李諾都是和娘子以及慕兒一起吃飯的。吃飯之前，李諾為她講解了昨天的那道問題。吃飯的時候，他將幾隻蝦剝好，放在娘子麵前的一個玉碗裏。因為經常在一起吃飯，李諾早就觀察到，如果是青豆或者核桃炒蝦仁，她還挺喜歡吃的。但若是白灼蝦，她則不會動一下筷子。不難猜出，她喜歡吃蝦，但卻不喜歡剝殼。宋佳人夾起玉碗中一隻被李諾剝好殼，白白嫩嫩的大蝦，並沒有自己吃，而是放在了李諾的碗裏。第二隻蝦，她夾給了宋慕兒。然後才是自己。宋慕兒坐在兩人之間，看了看李諾哥哥，又看了看佳人姐姐，懸著的一顆心才終於放了下來。老天保佑，他們真的和好了……佳人姐姐和李諾哥哥也真是的，都那麽大人了，還和小孩子一樣，生氣了就誰也不理誰。這個家要是沒有她，可怎麽辦啊……(本章完)第101章慕兒勸和