薑蓮珠……驚奇。

這是何等氣運！

每個流派估計也分高低，像譚燾這樣的，應該已經算流派強者行列了。

所以，會讀書，哪怕不考功名，將來也會很牛的嗎？

讀到一定的境界了，直接流派的係……

於是，薑蓮珠問廖久，「你咋不好好讀書，你能應那種氣運了嗎？」

「你以為這麼容易的嗎？你相公可能天賦不夠，走不了老師的那條路！」廖久一點也不覺得憾，要是一直留在書院讀書，他怎麼會遇上他媳婦。

此生，他有媳婦，萬事足矣。

一點也不羨慕別人。

薑蓮珠退而求其次，「那麼，你看咱們家的大寶呢！大寶這麼讀書，將來讀了也沒用，皇親國戚不讓考功名的，能不能為儒家門派子弟，走上流派之路，也能像你老師那樣，能言出法則，一罵賊人，賊人就跑的？」

這樣的話，打架都省了。

像與廖久遇上壞人，隻能老老實實地打跑壞人。

儒家聖人則隻需要開口罵人，罵就能罵跑壞人，明顯更勝一籌嘛。

不待廖久回答，囡寶先應了聲，「我大哥這麼喜歡讀書，他肯定可以的。」

廖久笑了，「對，囡寶說得對。沒準兒。」

他是老院長的失敗關門子弟，他另當別論。

大寶這樣小小年紀單純就是讀書的人，興許真的能為儒家聖人流派的子弟。

就這樣，台上老院長收了尾，一節彩的公開課就結束了。

接下來就是答疑解的環節了。

有些人要是還沒有聽懂的話，或者持與譚燾觀點不一致的，可以留下來找譚燾請教辯論一下。

有疑問的老院長三言兩語的給解了，找他辯論的人，他態度也很是歡迎，他準許對方拿論點出來，讓人家先辯論，他再反辯，直到別人心服口服。

甚至有人提出的問題觀點與今天講的課毫無關係，是自己在家裡準備了良久的東西，對老院長來說，都是一樣如數家珍，就沒有他不知道的學問。

這也是相當彩的環節。

但不屬於公開課的環節了，大部分的人都退散了，學子們都回自己的課堂上去學習了。

是極數人留下來進行的部分。

圍在演講台四周，近距離地問台上的老院長。

薑蓮珠們坐在貴賓席，這時候的好就現出來了，不用圍過去台子四周，就能聽到他們的問答。

真正上知天文，下知地理，這樣有學問的長者，薑蓮珠還是第一次見。

關鍵是那種風度，明明是白發老者了，但是說起學問來，就如同意氣風發的年一般，神采飛揚，且有竹，氣場部分拿得死死的。

薑蓮珠慨，真是個人歡迎的老帥哥啊！

這要是放在現代去，那妥妥的一個網紅大咖！

這麼迷人的風采，能收獲全網男老的點讚。

都快要變老院長的小迷妹了。