【晚自習】

因Mr.老師本尊與影、黑暗有關。

因此，他非常看重在夜晚進行的晚自習，甚至親自為其製定相關規定。

每當夜晚降臨，全校學生將迎來最緊張的時刻……不過，充滿危險的同時，機遇也將擺在學生們的麵前。

韓東他們作為新生，

均在課桌間收到一份關於晚自習的《規則書》，上麵的內容很有意思，就連韓東在瀏覽時，眼瞳都泛出光澤。

“可惜波普那家夥不在，這麽好玩的晚自習都沒法體驗了。”

晚自習規則如下：

1.持續時間為晚八點至十二點，期間不得已任何理由、任何方式離開教學樓。

就算個體已經死亡，也會在晚自習結束後進行回收處理。

2.晚自習開始前，所有學生將得到一盞「煤油燈」，用作自習時的照明，屆時教學樓道及教室燈光都將關閉，黑影覆蓋度翻倍。

3.期間會隨機出現數量不定的「監督者」，巡邏於教學樓的各區域。。

一旦被監督者發現學生沒有在教室內認真學習，

或者出沒於教室以外的其它區域，將遭到直接捕捉，接受難以言喻的恐怖懲罰（該懲罰可能會對個體造成不可逆的損傷）。

4.晚自習期間，個體可選擇在教室內看書自習，也可以選擇自由活動。

如果學生能成功避開監督者，找到連接教學樓與辦公樓的隱秘通道（隨機出現），抵達校長辦公室，即可獲得成為【影學生】的資格。

……

晚自習規定透出的目的已十分明確。

Mr.老師，想要借用這種特殊的規定，篩選出在「隱匿」層麵有著卓越才能，善於利用黑暗的學生。

這樣選出的學生，將被納入校長直屬的特別班級，不參與正常上課，

一段時間後他們將以【影學生】的身份畢業，自我意識將返回現實間的肉身，成為Mr.老師的親衛隊。

例如，在夏爾諾斯城找到密道入口的便是一位影學生。

『晚自習比我想象中的還要有意思啊~居然能在「自習」與「探險」中自由選擇，這樣的話……又能加快我的計劃布置了。』

想到這裏,

韓東連忙傳音給黑白與牛頓。

『兩位前輩,你們有興趣嗎？』

牛頓直接擺手拒絕,他本身不擅長這種隱匿，同樣也不喜歡黑暗。

黑白先生卻有著相反的態度。

『挺有意思的挑戰，我會試試的。』

『到時候我會與黑白老師一同離開教室,不過，我另有目的……我會借此機會在教學樓各區域逛一逛。』

很快,

樓道清潔工將一盞盞煤油燈發放於每位學生手中,

在教職工全部離開教學樓後,

哢！

總電閘關閉，

教學樓瞬間墮入黑暗,

而且，與規則描述的情況，一層黑影薄膜也迅速包裹、覆蓋整棟教學樓,將光線照射的距離壓低到最小值。

煤油燈在這樣的環境下,最大照明範圍不到半米,隻能放於課桌一角用於自習照明。

「火箭班」的學生也沒有外出的想法。

畢竟,

晚自習每天都會有，他們已見過太多試圖探索,至今都沒有回來的學生。

當然，

他們當中也有極少數曾目睹過‘監督者’的恐怖，由內心深處打消掉成為影學生的想法,

在校園內有著優質生活的他們沒有必要去冒這個險，

影學生這條求學捷徑,更多是留給中低等學生的選擇。

然而。

鈴鈴鈴！！急促的晚自習鈴聲響起，

一道黑影不知何時,已站在教室門口……雖說光線照不出來具體的樣貌特征，卻依舊能窺探出大致的輪廓。