我現在叫學校的所有參加這次計劃的老師們都來把自己的設計圖放在這萬能製造機器上來，製造出來他們設計的樂器，相信他們設計的樂器也能夠發明成功。

我現在想詢問大家是否完成了這個任務沒有？如果完成了的話，就可以把自己的設計圖放在萬能製造器裡，製作自己設計的樂器了。

我現在開始詢問大家了，大家很快就給了我一個完美的答案，大家告訴我他們已經完成了樂器的設計，已經完美的畫好了一幅惟妙惟肖的設計圖。

我聽了大家的這個好消息，我真的太開心了，我現在把大家聚集到製造室裡，大家帶著自己設計的樂器設計圖，很快就來到了製造室裡，我看見大家拿著自己畫好的設計圖，我心情非常的開心。

我微笑著說道：“老師們，我已經發明了一台萬能製造機器，現在隻需要把你們的設計圖照下來，輸入到顯示器上的軟件裡，就能夠誕生一台和你們設計圖一樣的樂器，我已經找好了充分的材料，現在就開始進行這個完美的計劃吧。”

大家一起答應道：“好的！”

這台萬能製造機器的速度是非常快的，在一秒鐘之內就能完成一台樂器的製造，效率非常的高，我發明的每種東西效率都是這樣的高，很佩服自己的聰明才智。

時間一分一秒的過去，眼看著一台又一台，一把又一把，一個又一個的樂器誕生了，我的心情非常的激動，臉上流露出了快樂的笑容。

我說道：“各位優秀的老師們，我相信到了晚上就一定能夠完成這個完美的計劃。”

“是的！你發明的萬能製造機器這麼厲害，當然能夠完成任務了。”大家一起說道。

不知不覺，現在已經夜幕降臨了，最讓人開心的事情就是我們已經完成了這個完美的計劃，製造室裡已經有上百種神奇的樂器了。

現在我開始思考著下一個完美的計劃，經過我的用心思考，我已經想好了下一個完美的計劃，我說道：“各位優秀的老師們，我明天要用我們半年前編輯的音樂知識來編輯這些樂器怎樣彈奏，大家一定要幫我，每種樂器發出來的聲音是不一樣的，但是旋律始終是一樣的，我們一起齊心協力，相信很快就能夠編輯完每種樂器怎樣彈奏的這個完美的計劃。”

“好的！我們一定會全力以赴的幫助你的。”大家一起說道。

現在我想詢問其他學校和每顆星球的我自己是否完成了這個完美的計劃，我相信我們都完成了，他們也一定完成了。qs

我現在開始詢問大家製造好所有樂器沒有，很快，我就得到了一個完美的回答，大家告訴我，他們已經完美的完成了這個光榮而艱巨的任務，製作好了各種樂器，而且製造的樂器非常的神奇，聲音非常的動聽。

我現在又把我剛才想好的那個計劃告訴了大家，大家都答應了我一定要編輯出各種樂器怎樣彈奏的書籍，我非常相信大家，因為大家就是我自己，像我一樣的聰明，相信大家很快就能夠完成這個光榮而又艱巨的任務的。

又過了幾天，在全校老師的努力下，我們已經編輯好了怎樣彈奏這些樂器的書籍，現在隻是還沒有創作歌曲，但是也可以彈奏出最優美的旋律。

現在我想即興創作一首動聽的旋律，我用我發明的這神奇的能夠變換十種樂器的樂器即興彈奏著一首動聽的旋律，現在我開始用心的彈奏了，我叫其中的一位老師給我彈奏的視頻錄製下來，相信一定會非常的動聽，因為是我發明的這種樂器，也是我怎樣編輯彈奏這種樂器的書籍，所以我對這種樂器非常的熟悉。