同學們一起回答道：“老師，我們已經學會了這套操。”

聽了大家的這番回答，我不得不佩服大家的聰明，大家隻看了一遍，隻學習了一遍就已經學會了這套操，這套操的動作還是非常複雜的，大家的記憶力真的太好了。

我說道：“同學們，以後的每一天，到了每個時間段，我都會用廣播通知你們來到操場上做運動，你們能夠堅持下來嗎？”

“老師，做運動讓我們非常的開心，我們能夠堅持下來。”同學們一起說道。

我聽到了同學們的回答，心情非常的喜悅，說道：“同學們，現在到了吃午飯的時間，趕快去食堂吃午飯吧，吃了回到自己的寢室去把作業做好，明天老師要改作業的！一定要用心的完成哦。”

“好的，老師，我們一定會用心的完成的。”同學們一起說道。

這時，我帶領著同學們去食堂吃午餐了，同學們都開心的吃著午餐，很快，就已經吃好了，我看見所有的同學回到了寢室過後，我也回到了自己的辦公室裡，現在我開始給班級的同學改作業了。.

我認真的改著，發現同學們做的作業都非常的正確，沒有發生任何的錯誤，每科的成績都非常的優異，我的心情非常的激動，相信他們到了考試的時候一定能夠考一個最好的成績，一定不會讓我失望的。

很快，我就改完了同學們做的所有作業，沒有一位同學做錯了一道題，全部都做正確了，而且都是滿分，這是我教育的成果，讓我非常的感到驕傲與自豪。

此時此刻，我突然思考到了一個問題，我要發明一款攝像頭，這款攝像頭的功能要記錄非常正確安全的事情，如果同學們發生任何爭吵，打鬥的事情，我就可以利用這個攝像頭來立馬緩解同學們當時的狀態，用神奇的力量控製住同學們，以免他們發生爭吵，我想發明出來一款這樣厲害的攝像頭。

在這片宇宙裡，所有擁有力量的物質都被我消失了，但是有一些擁有特殊的力量的物質我沒有消失，他們表麵看起來在運動，但是始終沒有力量，我就是需要這種植物來做研究，在研究這樣高科技的攝像頭。

再說了，生存在這片宇宙的所有生命是不會打架的，他們的造型非常的高級，沒有拳頭也沒有指甲，他們依然有手，但是是其他一種更高級的形狀，他們的手是不會打架的，但是為了以防他們衝突，我覺得還是發明一款我之前描述的這樣厲害的高科技攝像頭為好，我會在教學樓的每間教室裡和每間寢室裡都安上這樣的高科技攝像頭。

我已經想好了用怎樣的植物來做研究，來做這樣的高科技的攝像頭，我現在開始召集我全宇宙所有的分身，來完成這個光榮而又艱巨的任務。

現在我把這個完美的任務告訴了大家，大家都聽到了我的命令，大家都走出了教學樓，來到了我劃分好的地表上麵開始尋找這種神奇的植物。