“我先來吧......”

楊小落靦腆地頷首一笑。

她先唱，並不是說她練得最好，唱得最動聽。

楊小落純粹是作為隊長，身上背負著隊長的責任，她得第一個站出來唱歌，不僅是要扛下首唱的壓力，還要給小夥伴們爭取適應的時間。

“ok，讓我們再次掌聲，給小妹妹一個鼓勵，歡迎boysandgirls帶來今天的表演！”

“戈壁老王”一邊帶頭鼓掌，一邊也走到了台下。

“大家好，我們是......”

楊小落在主持人下去之後，果然感受到了成噸的壓力。

不過還好，他們之前也排練過開場，楊小落起了個頭，在湯振亮的鼓點帶動下，他們齊聲地喊出了“boysandgirls”的名號。儘管有點沒必要，但這齊聲的架勢，還是給了他們自己一些信心和能量。

有小夥伴在，不需要感到畏懼，不是嗎？

“現在，就先由我，為大家帶來一首歌，由我們老師為我們創作的歌曲，名字叫《滴嗒》，希望大家能喜歡！”（注1）

楊小落真誠的眼神，還是打動了許多一度因為他們比較青澀而輕視他們的觀眾。

台下陸續傳來了掌聲。

很顯然，觀眾們都不清楚她口中的“老師”是何方神聖。

甚至因為知道他們（即將）是高中生，先入為主的，可能還會以為楊小落說的“老師”是她學校的音樂老師。

小小的音樂老師，寫的歌能有多好聽呢？….恐怕比在場的那些樂隊們自己原創的歌曲還要差吧？

當然，即便是心裏有些輕視，大家表麵上還是會笑容滿麵，予以鼓勵的。

“周六樂隊派對”，本來就是一群撲街樂隊的狂歡，如果相互嘲笑，那也不過是五十笑百，還不如相互鼓勵，讓彼此都能有一個愉快的心情。

不過，他們肯定想象不到，接下來他們要聽到的歌，非但不普通，反而要讓他們驚掉下巴！

“噔噔噔......”

田大河的吉他率先奏響了旋律。

因為沒有別的配器摻和，吉他的旋律極其的乾淨。

而且，田大河的彈奏，也像模像樣的，他默默地站在楊小落的左側彈著吉他，音樂卻像一篇寂寞的樂章，一下子傳遍了每個聽眾的心間。

“這個樂手不錯。”

“有點東西！”

“旋律好聽。”

台下的觀眾之中，有不少就是玩樂隊的，顯然他們比普通的觀眾都要懂行，光是前奏，就足夠讓他們眼睛一亮了。

“大河”......

那位個子最高、身材有些壯的男生就這樣進入了很多人的視線裏，大家不管是見才心喜，還是單純的認可田大河的吉他水平，他們臉上都紛紛流露出了讚歎的表情。

但這隻是開始啊！

“滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒，

時針它不停在轉動......”

在吉他的伴奏中，楊小落柔情款款的歌聲也在音響的帶動下，在全場響起。

“咦！這，這聲音，好聽啊！”

儘管歌詞很簡單，但開頭的歌聲，卻是一瞬間就俘獲了許多觀眾的心。

楊小落的聲音並不沙啞，這首歌可能戴羽妮來唱，會比她發揮得更好。

可現在是楊小落第一個演唱，所以即便是她的聲音略顯乾淨，在楊謙指導過的情感流露下，在低柔的語氣遞送下，這樣的歌聲也足夠的抓耳。

又有些空靈，又有些迷離，就好像是一個迷失在情感漩渦裏的柔弱姑娘一般，站在舞台上的楊小落太叫人感到心疼了！

所以，即便楊小落的唱功是有瑕疵的，她的歌聲也迷倒了一片觀眾！

“滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒，

小雨它拍打著水花......”

聽著她演唱，本來是比較平澹、憂傷的情緒狀態，還會略微讓人走神。..

少女的輕巧，反而給人一種輕盈、俏皮的感覺。

小雨拍打著水花。

畫麵感都浮現在了歌聲之上！

當它又迅速地沉了回去，後麵慢慢醞釀起來的情緒，總算是能讓絕大多數觀眾受到了共鳴！

“滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒，

是不是還會牽掛他，

滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒，

有幾滴眼淚已落下......”

失戀之人，往往不都是用假裝無事來掩蓋自己內心的波瀾嗎？

即便楊小落表達得沒那麽充沛，她“滴嗒滴嗒”的歌聲，都能把這樣的情感意思傳遞到人們的心中。

何必要現在受到情傷？

曾經有過經曆的，此時都會跟隨著音樂暗然神傷。

其實，《滴嗒》的歌詞是比較簡單的。通篇的“滴嗒”重複，不重複的部分，也是口語化的用詞。

但它的巧妙在於“滴嗒”與旋律的結合。

即便你不去歌詞的內容，那“滴嗒滴嗒”的歌聲，也總是讓人陷入沉思，默默地就歎出了一口氣。

因為它表達的情感很舒緩，楊小落慢慢地唱，大家靜靜地聽，好像傷感也不會來得太過猛烈，也不會讓很多觀眾為之退縮。

甚至，這首歌還讓人越聽越上頭！

“滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒，

整理好心情再出發，

滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒，

還會有人把你牽掛......”

就沒什麽波瀾，沒什麽副歌轉折，楊小落平平澹澹地唱完了，大家耳朵裏卻依舊回響著“滴嗒滴嗒”的歌聲。

似乎，越聽，越想重複聽啊......

（注1：《滴嗒》，侃侃的歌曲，不過原唱是詞曲作者高帝，一位雲南歌手，他改編自麗江民間小調，後來因為侃侃的演唱而傳開了。）.

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