第485章:教師援助計劃(1 / 2)

劉培強收到消息後,快速趕來傳輸室門口,正在傳輸室的崇禎也感覺到了係統不再提示屏蔽催眠提醒,有些奇怪。

“嗯?不是持續的嗎?”

卡塔!

“尊敬的元首先生,我是聯合政府記憶傳輸數據室的專家,因為一些特殊情況,我們不得不對您的傳輸工作進行中止,請問您現在身體有哪裡不適的嗎?”

“朕感覺甚好。”

崇禎有些懵的看著進來的一群研究員,心中還在慶幸著,還好自己沒有沉睡過去,要不然這會豈不是任人宰割了?

【陳燁:老朱,我這邊正在接受記憶傳輸啊,係統提示我有人聯係,我才注意你給我發了消息,你彆屏蔽啊,直接接受。】

【崇禎:啊?店主你現在醒了?】

【陳燁:沒有啊,我還在催眠狀態,不過沒關係,這個催眠並不會影響咱們得無敵狀態。

他就和你平常睡著一樣,有你認為的危險的時候,會自動讓你醒過來,反正主動防禦和限製瞬移都在。

額,你不會屏蔽了吧?屏蔽了可就沒辦法進行記憶傳輸的。】

看著陳燁最後發來的問題,崇禎逐漸回過味來,看著進來的醫務人員,也開始明白他們為啥進來了。

“德約先生,我聽說這個傳輸室出了意外,您沒有被催眠氣體影響?”

“劉主任,朕剛才可能情緒有些激動,沒關係,等店主弄好了,朕再弄就行了。”

“好的,正好這個傳輸室的儀器看起來也有問題,我給您換一個傳輸室。”

“不用不用,就這個,是朕的問題。

劉主任,我們出去聊就行了。”

崇禎擺擺手跳下儀器,最終還是決定等陳燁出來再說,他能信任的也就是陳燁了,其他人他都感覺得不靠譜。

劉培強看著崇禎的狀態,心中一思索,就明白問題可能出在係統身上,朝醫學教授使了個眼神後,轉身和崇禎一塊走出房間。

“德約先生,剛才是因為您在主動對抗催眠氣體嗎?”

“朕嘗試了一下,本來打算解除報警繼續的,沒想到你們的人就進來了。”

“哦,是這樣啊,那沒事,等他們重新準備好了再進去就是,這個催眠並不會影響咱們得能力,而且這裡其實非常安全。

既然有空,咱們就繼續談談關於與大明合作的事吧,您看如何?”

劉培強沒再糾結傳輸失敗的事,陳燁都能催眠成功,崇禎不成功就說明他肯定有顧慮,這點他不強求,轉而開始引導起了話題。

“甚好。”

“嗯,德約先生,我們在接收了店主運送的第一批物資後,對於大明時空的全力投資,已經經過了議會的全部通過。

所以未來一段時間,我們會向店主支付一成的設備,以及在大明時空的部分產出,開始向大明時空轉運設備。

如今設備是調配完成的,大明的發電廠也建設好了,相應的高級,中級管理人員也已經收到通知。

隻是這基礎工作人員,按照協議必須使用大明本土的百姓,所以大明朝廷應該儘快向我們進行提供基礎工人。”

“朕也聽說了你們的進度,這次建設發電廠,你們一次就是上萬架機器人,這效率著實讓朕羨慕啊。

對於互助合約中大明應該提供的百萬工人,朕已經有了相應的想法,那就是朕成立一個建設集團,然後和你們簽訂用工協議。

等到大明國家建設集團成立後,朕會召集相應的人員,輸送給你們的,說到這個,朕倒是還有一個小請求。”

“嗯?德約先生請講。”

劉培強正色問道。

“是這樣的,你們那個時代,朕聽店主也說過,會有很多人喜歡古代文化。

尤其是很多華夏人,他們是喜歡明朝的,對朕的印象很不錯,又是高級知識分子。

正好,大明計劃推進全麵的掃盲提升教育體係,朕想用六至十年時間,將大明的教師團隊,科研團隊給訓練出來。

所以朕希望你們能夠挑選出數萬名人品好,對大明有好感的教師出來,幫助大明建設前期的教師團隊。

等大明自己的學生畢業成才了,又在進行一步步替換,或者大明永久聘用他們。”

“嗯。就是說,要我們幫忙協調出我們那個時代,對大明有好感,有人品道德好的人,讓他們到大明來做教師是吧?”

“對對對,朕就是這個意思,當然,朕也不讓你們吃虧,你們每年可以按照一定的比例,招收大明這邊的學生給你們做事。”

崇禎的話讓劉培強陷入沉思,毫無疑問,崇禎的做法,等於是將明朝時空的下一代,直接送到流浪地球時代手中。

他們進行文化教育的途中,完全可以動手腳,甚至培養出一群仇視皇室的人,畢竟他們的人可從小就接受了無皇室教育。

“其實朕這麼做也是不得已,大明的體係是千年傳承,想要慢慢改變,太難了。

朕又不想做店主那個時代的黑暗十年,那樣會破壞漢人的傳統文化,可以老帶新,這群腐儒,隻會帶壞大明的風氣。”

“這倒是確實,雖然除神運動掃除了封建,可冤假錯案太多了,而且不徹底摒棄老文人,總會有傳承的。”

劉培強深以為然的說道,從他們25世紀,依然有大清未亡人就能看得出來了。

“嗯,而且這個過程並不用你們第一年就出數萬人,它還是比較長的,朕打算建成一個學校,再配一個學校的教師。

還有就是這些教師的教材內容,也需要你們幫忙進行策劃,朕已經和店主說好了。

科學自然生物化學一類的,你們負責,剩下的思政類,大概就是店主那邊出一部分,你們出一部分,以維護大明為主。”

“這樣啊,就完全沒問題了,流浪地球時代的百姓,同樣很希望來大明生活,而且華夏人對於大明王朝,對於你這個皇帝,好感還是很多的。

正好,做教師可以有寒暑假,安排教師每隔半年回家也合適,這個問題不大,我記一下,給你先安排一百人的博士教師團隊。”

這個請求對於流浪地球時代來說,沒有任何難度,無論任何時代,教師都是一種特殊職業,想當教師的人不要太多。

在初期,流浪地球時代的人進入地球以後,隻能是旅遊花錢,以及高級工程師一類的工地種田保障工作。

相比較而言,還有比在地球做教師更舒服的普通職位嗎?

兩個人繼續聊著,崇禎依據陳燁平常和他談的願景,以及三方簽訂的協議,將一項項內容給深入敲定。

下午五點,崇禎的兒女們因為年齡和腦容量的原因,最先被送出來。

“德約先生,最小的朱媺砡公主和兩位王子的傳輸已經完成了,預計一個小時後朱媺娖公主和太子也會完成。

從這份報告來看,他們的接收度達到了百分之九十以上,還是非常成功的。