周白驚訝地瞪大眼睛。

所以他現在扮演的班主任，原本是個坑貨？

“晚會是下午才臨時加上去的。

你又等到四點才回來，沒有通知家長，也情有可原，我是不會取笑你的。”

數學老師非常貼心地給周白的工作失誤找了個理由。

“那我真是……太謝謝你了。”

周白說完，聽著耳邊的電話鈴聲，看了看那台電話的電話線，腦海裡冒出了想要把它拔掉的衝動。

全班一共36個學生，可不是每一個家長，都會像郭堅的爸爸那麼好忽悠的。

沒有電話響，就不會有家長要求和學生通話。

那麼周白就不會違反規則。

這麼想的話，這似乎是個不錯的主意。

想到這裡，周白伸出手，放在了電話線上。

這時，數學老師卻是站起來，拍了拍周白的肩膀，無意間打斷了周白手上的動作。

接著拿起個水杯，走出了辦公室。

於是辦公室內，便隻剩下不停響著的電話鈴聲，和今天略顯有些煩躁的周白。

他收回了手，控製住自己想要拔掉電話線的衝動。

煩躁地隨手亂翻著辦公桌上的本子。

就在這時，一張紙條，卻是突然從本子上飄落了下來。

電話那頭的人等不到有人接聽，這時終於掛斷了電話。

周白輕舒口氣，伸手拿起紙條，湊近眼前，查看起上麵的內容。

隻是，他剛看到第一條的時候，卻整個人差點從椅子上彈起來。

【光明學校老師生存守則】

【1、辦公室裡的電話，是老師和家長溝通的橋梁。請不要用消極的態度去應對他們。】

他剛剛沒有接聽電話，這算不算消極的態度，周白還無法確定。

而他如果剛剛拔掉了電話線，那可能消極程度，還要更嚴重一些。

周白用手按了按腦袋。

抬起手的時候，看到自己毛茸茸的貓爪，心裡突然咯噔了一下。

他突然意識到，自己從剛剛，就情緒一直有點不太對勁。

難不成，是因為變異帶來的影響。

他不敢掉以輕心，連忙深吸口氣，讓自己冷靜下來後，才重新看向紙條上的內容。

【2、校長是一個喜歡安靜的人。請千萬不要敲他的辦公室房門，也不要進去他的辦公室。】

【3、學校有很多不允許進入的地方。請認準自己的目的地，不要走錯房間。】

【4、不要試圖自己打開學校的大門。它能夠開的時候，自己就會開了。】

【5、太黑的地方不要去。】

【6、不要讓學生知道太多他們不該知道的事情。】

周白看完紙條上的全部六條規則，隻覺得又是一陣頭腦發暈。

這一張規則，幾乎每一條都寫得十分抽象。

怎樣算消極的態度？

學校不允許進去的地方有哪些？

太黑是指多黑？

什麼事情才是學生們不該知道的？

周白把紙條上的內容，來來回回看了好幾遍，然後才收起來，放進了自己的口袋裡。

接著看向擺放在麵前的電話機，腦海了思索著，自己剛剛有可能違反的那條規則，是否還有補救的機會。

消極的態度……

周白在腦海了，咀嚼著這個詞語。

然後突然想到什麼，趕緊打開抽屜，重新把學生檔案，和家長通訊錄拿了出來。