“啪啪…同學們，在正式上課之前，我要提個問題。”

正式上課？也就是說才剛上課，我不由而暗鬆了一口氣，然後格外認真的聽講了起來。

就聽老師繼續抑揚頓挫地說著…

“我的問題就是大家對於人，也就是對於我們所屬的這一生物族群怎麼看？”

“是哺乳動物？直立猿？還是某一種相較於其它動物更加神聖特殊的存在？”

“這大概就是一般人對於我們自己的看法。”

“對於那種生理劃分沒有什麼可贅述的，但是那些明顯富有額外附加意義的詞我們卻可以仔細的想一想。”

“神聖？特殊？”

“人類的特殊與神聖性從哪裡來？”

“憑什麼相比於其它的動物你就特殊？”

“是因為更加強大與野蠻，處在食物鏈較為頂端的位置？”

“要是這樣那些獅子、老虎、海洋巨獸就不應該被捕殺成稀有保護動物才對。”

“要說團結，那現在地星上做主的應該是蟲族。”

“那到底是什麼原因？”

“擁有智慧？”

“擁有文明？”

“擁有科學？”

“我的答案是思考。”

“思考或者說複雜的思考是對於我們而言最為寶貴的東西。”

“因為思考讓我們超出本能，因為念頭的變動交流，我們有了共鳴，有了文明，傳承下來了智慧，然後又孕育出來了科學。”

“一切的原因都是因為思考。”

“我們不像貓科動物那樣擅長獵殺，但自人類開始思考以來，滅絕的生物簡直不可計數。”

“當然——這並不是什麼值得得意的事情。”

“因為思考我們特殊，我們神聖，我們強大。”

“但是思考是怎麼來的？”

“是大腦。”

“我們擁有著最為發達的大腦，大腦皮層為了銘刻出足夠應對複雜思考的腦神經元，不得不以腸結構延展體積，如此才能夠塞在腦中。”

“為了跨越盆骨的天埑，我們不得不選擇體外發育。”

“以犧牲的一部分成年勞動力十幾年的時間為代價，來慢慢的發育一顆足夠強壯的大腦。”

“還得以教育體係的傳承，再將一些複雜的成體係的知識灌輸其中，這樣才能成為一個合格的人…”

“那現在還有最後一個問題，這種跨過很多生理本能，實現進步的最初驅動力，是怎麼來的？是從哪裡來的？”

“很多人，特彆是很多生物學家都說這是生物的進化本能，是自然演化的奇跡…”

“我雖然也是學生物的，但是我不是很認同這個說法。”

“我認為帶來這種奇跡結果的必然也是一種奇跡。”

“是的，就是奇跡，不可能中的可能，小概率下的完美巧合…”

“你們相信人有靈魂嗎？”