沒有拖到周一，在周日這天，石小磊便整理好了名單，給特查拉回了通電話。

去掉因為有事情要做而抽不開身的，以及對非洲傳統節日不感興趣的，四百多位艦娘之中，隻有不到三分之一也就是堪堪超過一百人，想要跟著石小磊一起去瓦坎達那邊湊個熱鬨。再算上石小磊家裡的一眾女仆、斯塔克一家、剛剛來到紐約沒幾天的旺達和皮特羅，以及恰好趕上輪休的查普爾和斯凱……

名單上的所有人加在一塊兒，一共也就一百二十多不到一百三十人。

人數比想象中要少一些，安排起來還是挺容易的。

“嗡~~~。”伴隨著幾近於無的引擎聲，三艘飛船整齊有序的停在了寬闊的草坪上。

艙門打開，特查拉從中間那艘飛船上走了出來。在他的身後，還跟著石小磊、2B、彼岸花，以及一群活潑可愛的艦娘們。

“這裡原本是一所學校，前不久才剛剛完成改建。”側過身來，特查拉抬手指了指前方的建築，很是熱情的向石小磊等人介紹道：“跟普通的酒店不一樣，我們在對它進行改造時，特意選擇了更加偏向於傳統的風格。住在這裡，可以更加直觀的體驗到我們瓦坎達特有的風土人情，我想……對各位來說，應該也會更加有趣一些。”

“從學校改建而來的？”看著麵前的景色，石小磊露出了訝異的表情：“看起來不像啊。難道你們是把校舍全部拆掉，然後原地重修了這些小樓麼？”

一般來說，由廢棄學校改建而來的酒店或者民居，都會以原有的教學樓作為基礎，在它原有的構架上重新裝潢裝修。

可呈現在石小磊等人眼前的這一棟棟僅有兩三層的小樓，占地都在兩三百平米左右。跟動輒占地一兩千平米的教學樓相比，明顯要袖珍多了。

而且，從建築本身的模樣來看，也不像是曾經用來給孩子們上課的地方。

“算是猜對了一半吧。”微微一笑，特拉查給出了解釋：“之前作為學校使用時，這些房子都是連起來的。你可以把它們理解成一個個組件，拚在一起，就是給孩子們上課用的教學樓了。”

“你的意思是……跟搭積木一樣？還能這麼搞？”

“瓦坎達的未來，全都寄托在了孩子們的身上。為了照顧好他們，再大的投入也是應該的。”特查拉略顯得意的笑了笑：“所以，在建立這所學校時，我們特意使用了堅固的振金材料作為骨架，並一同加入了大量的尖端科技。”

“……還是不太明白。”

“使用同樣的材料蓋房子，房子的體積越小，堅固度就會越高。這一點，你能理解吧？”為了讓一臉迷惑的石小磊弄清楚是怎麼回事，特查拉隻好又補充了幾句：“之所以會把它設計成拚接式的，而不是跟你印象中的那些教學樓一樣直接建成一整棟，主要是為了進一步提高它們的安全性。”

“假設發生了地震。如果是一整棟的教學樓，可能隻能抵抗烈度在九級左右的地震，可換成現在這種體積不大的小樓，不誇張的說，哪怕地上裂開了一條縫讓整棟樓都陷下去了，它也可以很好的保持住原有的結構，不會輕易垮塌。如此一來，待在屋子裡的老師和孩子們，也就不會被倒塌下來的樓板或牆體給傷到了。”

“另外，拚接式的結構，還可以很好的抵禦火災，以及其他類型的災害。換個更容易理解的說法，你可以把它理解成船體內的水密艙。兩者的防災原理是一樣的。”

說彆的，石小磊可能還領會不來。

但作為艦娘們的指揮官，‘水密艙’這個詞卻是不會讓石小磊感到陌生。