貪玩歸貪玩，並不意味著康娜和她的小夥伴們隻知道玩耍。

都是快要初中畢業的年紀了，再過幾年就是實打實的大人。這個年齡段的孩子們，其實已經很懂事，開始漸漸地步入成熟了。

更何況四小隻都是好孩子，原本就要比同齡的其他孩子更加懂事一些。

“是這樣的麼？”看了石小磊一眼，從他那兒得到了確認。然後康娜便毫不猶豫的收起了玩心，十分積極的拉著格溫在沙發上坐了下來：“那還等什麼，來吧~！先從哪兒開始？是列出學校的名字讓我們選，還是我們先說說自己的想法，然後再來尋找符合要求的學校啊？”

從康娜的語氣中不難看出，她對這件事有多上心，多積極。

與康娜的反應差不多，格溫、彼得還有哈利的臉上，也露出了十分感興趣的表情。包括他們坐下後的姿勢，也是腰杆挺得筆直，像是正在聆聽很對口味的講座一樣。

要說全然不在意的，大概也就隻有四歲的小泰德，以及比他更加年幼的小摩根了。

“哦？聽你這意思，你心裡已經有一個標準了？”看著一本正經的康娜，石小磊有些意外的挑了挑眉：“還是說，你們幾個已經在私下裡聊過這件事，然後整理出了一些想法了？”

“唔……”與身邊的格溫對視了一眼，康娜架起胳膊肘在她的腰上頂了頂：“要不你來說吧，我怕我說不明白。”

如果是一對一的聊天，奔著交朋友去的，康娜還是挺擅長找話題的，包括製造氣氛這種事兒，對她來說也沒什麼難度。可要是換成一對多的場合，比如作為學生代表上台演講，或者當著很多人的麵做總結發言這種事，就不是康娜的長項了。

相比之下，還是性格更加穩重的格溫，在這一塊兒更出色一些。

“好吧。”知道康娜的脾氣，格溫點點頭接下了任務：“那我來說，要是有什麼地方沒提到的，一會兒你們再幫我補充一下。”

“沒問題~。”咧開嘴角答應下來，康娜轉頭又朝沒說話的彼得和哈利招呼了一聲：“你們兩個呢？沒意見吧？”

“嗯，格溫你來說吧，我相信你。”

“同意。”跟在彼得後邊，哈利也表示了支持。

看到幾個孩子的互動，做家長的眾人都露出了欣慰又開心的笑容。包括跟這件事完全無關的斯塔克，也不由得翹起了嘴角，向將要開口發言的格溫投去了欣賞的目光。

“說起來，應該是在寒假結束，新學期開始後沒過多久，我們幾個就曾經一起聊過這個話題。”在大人充滿期待的注視下，格溫終於打開了話匣子，開始講述起來：“那一次的談話，是我帶頭發起的。所以在討論的時候，也是我最先說出了自己的想法。”

“如果可以的話，我希望能去一所學術氛圍濃一點兒的高中。是走讀式的，還是寄宿式的，都無所謂。我隻希望學校裡有好一點兒的指導老師，能帶著我做實驗，讓我能夠更多的學習到不屬於課本內容裡的知識。”