但簡玉很快她就意識到自己的銀色絲線糰子已經十分超前了。

因為在斯拉格霍恩的小班教學上，級長們的魔杖多數隻能顫抖一下，沒什麼反應，隻有幾個人的杖尖能噴出銀白色的霧氣。

“不要氣餒，仔細想想自己最快樂的回憶！”斯拉格霍恩鼓勵道，“哪怕隻是未成型的守護神也能提供一定的防護！”

“梅林啊——怎麼這麼難？”

傑瑪發出哀嘆，她向來成績優異，在魔咒上很少碰到難題，但在守護神上似乎並沒有平日裡的天賦。

“或許你需要再仔細想想快樂的回憶，比如成為級長那天？”斯拉格霍恩提示道。

珀西和佩內洛緊鎖眉頭，他們是少數魔杖能噴出霧氣的人。

“我感覺回憶裡的快樂都像是隔了一層，雖然回想起它們讓我仍然想微笑，但是並不會像當初一樣那樣激動而快樂。”

二人也十分苦惱。

簡玉看向周圍的級長們，發現他們都籠罩在濃濃的焦慮和不解中。

雖說是練習需要快樂記憶的守護神咒，但疲於巡邏和上課的他們精神顯然不那麼良好，再加上屢試屢敗的練習形成了惡性循環，小教室裡瀰漫著壓力山大的競爭氛圍。

她感覺自己逐漸明白了一些咒語的原理。

攝魂怪會讓人感到抑鬱和絕望，而應對它們的辦法是腦子裡的快樂和美好。

也就是讓四種大腦快樂激素塿同發揮作用——

即多巴胺、內啡肽、血清素和催產素。

多巴胺帶來即時性的興奮和快樂感覺；內啡肽減輕痛苦，帶來長期的快樂；

血清素讓人感受愉悅、放鬆和自信，而催產素帶來滿足感、幸福感。

幸福、希望、持續性的快樂，即時性的興奮正麵情感彙集在一起，才能抵禦攝魂怪。

而傑瑪家庭和睦、作為級長事業有成，她並不缺少幸福美好的回憶。

佩內洛和珀西也一樣，他們都有著幸福的家庭，並不缺愛。

但也許是在這樣壓抑的學習氛圍下，焦慮互相傳遞——

他們缺少了一些多巴胺刺激。

而這正是遊戲機最在行的地方！

簡玉掏出了她的大寶貝遊戲機，遞到傑瑪眼前：

“要來一局緊張刺激的《飛翔的惡婆鳥》嗎？”

傑瑪目瞪口呆。

斯拉格霍恩教授可還在這兒呢！

當著教授的麵玩遊戲真的合適嗎？

她本應拒絕，但心中又有些癢癢，像是有貓爪子在撓。

這幾天又要上課趕作業，又要為今後的職業生涯做規劃，又要巡邏走廊，她隻能在睡前來上一兩把遊戲。

而昨天她卡在998分，差一點就能突破千分大關，給惡婆鳥換個皮膚造型了。

況且這守護神咒看樣子與她無緣

她瞄了一眼在教室前麵指導一個赫奇帕奇學生的斯拉格霍恩，輕聲對簡玉說：

“走，我們到後麵去。”

傑瑪貓著腰，拉著簡玉來到了教室最後一排，借著前麵學生的遮擋，把遊戲機放在桌肚裡，並把它的聲音關閉。

她似乎無師自通了在老師眼皮子底下玩遊戲的快樂，不知為何乾起這種做賊的事兒讓她感覺更加緊張刺激了。

“960分，980分，990分，還有10分——”

“1000分了！新皮膚解鎖了！”

傑瑪憋得臉色通紅，若是在寢室，達成這樣的裡程碑她一定會瘋狂捶床，快樂吶喊出聲！

但可惜這裡是教室，她一腔喜悅難以發泄——隻得在心裡發出尖叫。

“快，練習守護神咒！”簡玉迅速提醒她。

傑瑪這會兒被快樂衝昏了頭腦，聽了簡玉的話，她想也不想地揮舞魔杖，高聲念出咒語：

“Expecto

Patronum（呼神護衛）！”

銀色的惡婆鳥從她的魔杖尖竄出，撲棱著翅膀在教室裡飛行——

“梅林啊——它真好看！”

級長們都紛紛發出驚呼站了起來，有好奇者甚至想上去摸一摸它。

“玉！你就是——我的神！”

傑瑪震驚地一會兒看看那隻惡婆鳥，一會兒看看邊上坐著的簡玉，激動到一把抱了上去！

她終於明白自己最快樂的事是什麼了——

就跟這隻惡婆鳥一樣，無論飛行的過程中怎樣撞樹榦，在努力下也能給自己換上新皮膚！

這是曆經艱難獲得成功的喜悅！

這一切都要感謝玉！

感謝她的引導！