“進來，今晚怎麼……”袁山甫一抬眼，夫子慣有的矜持變成驚、接著是怒！“逆子！”

砰，袁彥叔跪下：“阿父，我明早還得走。”

袁山甫返回書桉，把大尺換成普通竹尺，人攜勢、尺攜風的揀兒郎肉厚的地方揍。“你不是不入仕麼？不是不入仕麼，啊？不是不入、不入仕麼？呼、呼……”兒郎越來越皮糙，袁山甫打出一身汗。

袁彥叔：“風大，我掩上門你再打。”

“哼。”

父子倆一個坐回書桉，一個掩上門，沒閂，跪於對麵。“阿父知道我為司隸徒兵的事了？”

“王悅寫信給我了。你，你可是我大晉唯一的童子郎啊！”

建盛二年時，袁喬十歲，因熟誦《五經》、《三禮》，被豫州刺史舉薦。皇帝將袁喬召至國子學，策問經義之後賜“童子郎”身份，並賜字“彥叔”。

童子郎也屬郎官，這麼多年才出一個，為不為虛職，皇帝說了算。此後半年，袁彥叔在國子學讀書，每月都被召進宮一、兩天。

皇帝年輕，朝中都知陛下喜年少有誌者，可以說，袁彥叔的大好前程已經鋪開，誰知這小少年突然辭官了！

燭火把袁山甫手裡的竹尺照得更亮，袁彥叔解釋道：“當時為抓逆賊，我才答應王長豫暫任司隸徒兵，現已辭掉。”

“不早說！坐好說話。”

“是。”

“既已辭掉徒兵，明早急著去哪？”

“平州。”

袁山甫一怔，北伐之際，官家又發布功勳令，確是兒郎建功之時。“那裡最危險的除了戰場，還有隱藏於街市、鄉野的諜賊，切莫自恃武功大意行事。”

“是。剛才聽阿父話中之意，是在等誰麼？”

袁山甫看眼旁邊的刻漏：“等一名弟子，你也教過他。”.br>

“王荇？”

“嗯。他跟彆的學童不一樣，仲冬休歸後，誰教他？所以白天跟所有學童習《論語》，晚上我另教他《春秋》。笑什麼？”

“兒不敢笑，兒是替阿父歡喜，找到了好弟子。”

“比你強。”袁山甫原是衝著許詢才來清河莊授業的，經過細微觀察，發現王荇的天賦不輸許詢，且更刻苦、奮進。自從逆子辭童子郎、又從武，傷了他的心後，袁山甫誓要再教出一名童子郎來，數月的衡量，他終下定決心，選擇悉心教導王荇。當然，他暫不會跟弟子講這些。

叩門聲響了一下。

這是師徒二人商量好的，每晚王荇隻要見燭火透窗，叩一聲門進來即可，單獨補課的事勿張揚。

王荇進門，驚喜不已：“袁阿兄！”小家夥撲到袁彥叔懷裡，後知後覺失禮了，靦腆退後，先向夫子揖禮，再向袁彥叔揖禮，抿嘴笑眯了眼。

袁山甫擺手：“你袁阿兄明早又要離開，去吧，去阿荇那說會話吧，今晚不補了。”