動了一下。

“好，若溪同學，既然你拿出校規，那咱們就以校規說話，這個申請我會幫你向院領導提交，但是，在你轉係之前，你都是我書法係的學生，必須完成我書法係的所有作業，我還會嚴格你的考勤，曠課遲到五次，你就從我們學校卷鋪蓋離開！”

所有學生都驚呆了，校規雖然如此，但是一般老師都不會嚴格考勤，或者說為了讓同學順利畢業，大多睜一隻眼閉一隻眼。

看來陶教授確實是生氣了！

沈蘇芸也聽到了，偷偷樂開了花，她沒想到一切居然如此順利，甚至超出了她的預期。

喬若溪已經曠課四次了，隻要再有一次曠課或者遲到，就會被學校開除，再也沒有機會回來了。

這校規，喬若溪必須違反！

草書臨摹課上，陶教授以王羲之的《十七帖》為例，從用筆、解構和章法三個方麵做了解說。

課上到一半，有人匆匆來找陶學森，陶學森目露詫異，爾後了然地點點頭，再次回到課堂便交代大家開始臨摹字帖，由班長監督，自已回了辦公室。

眾人一聽這話，頓時愁容滿麵。

他們最害怕的就是陶教授的課堂作業了，不臨摹完不能下課，如果隨便敷衍了事，少不得被叫去辦公室一頓“促膝長談”。

這種“促膝長談”，是誰都不願意經曆的，於是紛紛開始埋頭苦練，一遍臨摹不好，臨摹第二遍。

喬若溪翻開帖子，心中微訝。31

平時見到的那些字她認不全，但是這裡麵的字她居然全都認識！

巧的是她師父最喜歡的就是王羲之的字，這王羲之的《十七帖》她從小臨摹到大，就是閉著眼睛都能默下來。

眾人都在抓耳撓腮之際，喬若溪已然飛龍走風。