順利離開教師宿舍區,一路暢通無阻,兩人直奔行政樓的校長辦公室。對於擊殺鄔靈這件事,校長應該是不知情的。“放心好了,進去的時候我檢查了監控,全都是繞著走的。”“這事情我有經驗。”李應當反複安慰著她,又疑惑地問道:“就這大大咧咧地過去好嗎,沒有保安阻攔嗎?”木心煙擺擺手:“我們這沒那講究,校長姬霓對這方麵管理並不嚴。”“她說一流學校抓教育,二流學校抓紀律,三流學校抓衛生。”“而綿流女子大學是女性頂級院校。”聽見校長的這番言論,他高興得渾身毛孔舒張,大熱天的全身涼爽像是喝了一罐帶氣冰可樂一樣,學生終於站起來了。好不容易遇見一個這方麵教學理念正常的校長,太難得了。遙想當年,聖騰高中沒換校長的時候,床上不能有人,桌上不能放書,垃圾桶不能有垃圾。實在是太魔幻了。經過校內花壇,這的學生明顯多了起來。有人在這賞花,有人麵帶羞怯在這賞人。輕風拂過校園花壇,各色鮮花的香氣由此處被送到校內每個角落。李應當感覺到所有人都在偷看他,身為女子大學的唯一的男性,就得做好這種時刻被盯上的覺悟。他無視這些視線,一邊走,一邊吃瓜。女生通常都成雙成對,或者一群人結伴行動。李應當已經遇見好幾件有意思的事情了。一位女生拍了拍另一位的頭。“你,你乾嘛?”說話的人臉都紅了,聲音如蚊蟲般輕細。“你有一根白頭發,我幫你拔掉吧。”輕輕拔下之後,沒等對方回答,她又握住了小手,先斬後奏。這時才興奮道:“姐妹你的手指好像比我長,我們來比比看吧。”“姐妹你用的什沐浴露呀,讓我聞聞,好香呀。”除此之外,還有其他花樣。一大一小兩道身影背靠背坐在草地上,嬌小的那一位嘟著嘴,手上捧著一塊草莓蛋糕。“這個蛋糕是姐姐專門為我做的?還是說其他姐妹都有?”“若是其他姐妹都有,那我就不要了。”更成熟的那位女生摸著對方的頭,溫聲細語:“這個當然是給妹妹做的,但是妹妹大方,願意分享給她們。”瞧瞧,這就是語言的藝術。“姐妹,這個英語翻譯好難呀,你幫我看看。”“Youaremyunexpectedheart,butalsomyunecxpectedsurprise.”“你是我猝不及防的心動,亦是我始料未及的驚鴻。”木心煙拍了拍他的肩膀:“別看了,專心趕路。”“別吵,我在思考。”“嗯?思考什?”“語言的藝術。”就這經過一趟,他深刻體會到三人行必有我師焉。呢喃詩章,經驗+3。行政樓。沒有走到樓下,隻是遠遠看見了它,木心煙就覺得不妙:“糟了,樓被鎖了。”李應當麵無表情地附和道:“糟了,該怎辦呀?”副社長是個什德行,她很清楚,知道對方已經有想法了,沒好氣的拍了他一下:“聰明強大又勇敢的副社長,請問你有什辦法。”“過獎過獎,你應該也察覺到了吧?”“什?”她突然壓低聲音,“你是說從教室宿舍區出來,一直跟在我們身後的人嗎?”“回答正確,獎勵誇讚一句,你好棒呀!”“哦,謝謝你的誇獎。”兩人快速商量,決定一左一右逮住那個跟蹤者。李應當從左側繞了一大圈,走到了一處視線開闊的地方,眾星捧月般吸引了一大圈女生的注意。“全體目光向我看齊!”嬉笑打鬨的,認真學習的,談情說愛的,總之半徑五百米的所有學生都注意到了這。李應當加油,你能行!你在小學的演講比賽中可是獲得過二等獎。這些人都是一群蔬菜,這是土豆、那是洋芋、那是馬鈴薯......他快速瞥了一眼周圍,跟蹤者也看著自己,居然是個身高一米五的小家夥,帶著墨鏡加口罩,也不知道這幅打扮是從哪學的。木心煙正在向小家夥靠近,很好,一切都在計劃之中。————在兩人天衣無縫(李應當的英勇獻身)的配合下,自然是抓住了跟蹤者。長椅上,小家夥坐在中間,兩人坐在兩邊。“你妹?”“你妹!”“不可以說臟話,要文明。我是說這是你的妹妹嗎?”“不是。”原因無他,小女孩與木心煙長得太像了,幾乎是等比縮小版本。“好吧,打住。”李應當看著小女孩,“你是誰,為什跟蹤我們?”她瞪大了雙眼,淚水在眼眶打轉,一言不發。【……】即便李應當使用靈眸讀取,看見的信息也是一串省略號,沒想到這個小女孩的精神這高。大的來了!這種特殊的情況足以說明情況非常特殊,現在問題的關鍵在於向小女孩提問找出關鍵的問題!木心煙見了小姑娘這副梨花帶雨的模樣,又因為和自己長得一樣,她忍不住安慰。他繼續逼迫:“正所謂識時務者為俊傑,我手上的各種刑具,想必一定能撬開閣下的嘴。”“喂,你要乾嘛,這是學校。”聽見“刑具”二字,木心煙連忙製止。沒想到。李應當把手放入褲兜,掏出一本《十年小學,六年模擬》。“啊?你從哪掏出來的,怎可能從褲兜掏出一本書?”木心煙吐槽,“你有沒有搞錯?”他正準備使用語言的藝術,配合呢喃詩章的被動效果安慰小孩子。結果隻是看見這本練習冊,小女孩就哇的一聲哭出來了,兩隻腳懸在空中,不斷搖晃。她全招了。“我叫曲婷,是校長的女兒。”“媽媽不見了,我一直在打探消息。”“但是其他人好像都看不見我。”語不驚人死不休,這一長串的信息打亂了木心煙的節奏。她麵露恐慌:校長怎可能死了?我遇見大麻煩了。李應當假裝麵露恐慌:太好了,目標終於出現了。
第13章 你妹,妹還好嗎(1 / 1)